war - wahr - ist
© 00 haring/mandl
interaktive computerinstallation
bestandteile: 3 computer (sw: bigeye, imagine, director); 2 kameras; videomischer; audioanlage; videoprojektor; leinwand; ein beschrifteter ball, von innen beleuchtet.

EHRGEIZ, VOLK, MASSE, TRADITION, KUNST, BLUT, KIRCHE, ERBE, GLAUBE, HOFFNUNG, FAMILIE, ARBEIT, FLEISS, MUT, FREIHEIT, MUTTER, HERKUNFT, TREUE, EHRE, STOLZ, NATION, LAND, WIR, KRAFT, STOP.

in einem abgedunkelten raum haengt ein mit den worten "war wahr ist" beschrifteter ball. am boden unter diesem sind die x- und y-Achsen markiert. in der verlaengerung der y-achse befindet sich die leinwand, auf der sich jene achsen projeziert wiederfinden.
hin und wieder blinkt im zentrum des kreuzes das wort "stop" auf. ein bedrohlicher ton fuellt den raum. in unregelmaessigen abstaenden hoert man "nicht beruehren!".
sowie der ball doch beruehrt wird, werden bild und ton durch die position des balles gesteuert. die position der projezierten achsen, des fadenkreuzes, entspricht der position des balles im raum (x/y).
auf der x/y-ebene liegt eine matrix aus 5x5 woertern. diese sind so angeordnet, dass sich (bezogen zum mittelpunkt) immer 2 korrespondierende woerter gegenueber liegen.
der ball bringt durch seine bewegung die der position entsprechenden woerter zum vorschein. wenn der ball einen wendepunkt in der pendelbewegung durchschreitet, wird das wort leinwandfuellend vergroessert. beim wendepunkt hoert man enweder ein klicken oder, wenn sich der wendepunkt auf einer der achsen befindet: "rechts - links - vor - zurueck". zusaetzlich wird der ton mit der entfernung des balles zum mittelpunkt sirenenartig hoeher.
als 2. videoebene ist ein live-kamerabild zu sehen - als spiegel des geschehens. das bild besteht ausschliesslich aus schwarz und weiss - es laesst nur umrisse erahnen. bei jedem wendepunkt des balles reisst das bild kurz auf, die agierende person wird dadurch kurz erkennbar.

jedes wort fuer sich genommen wirkt harmlos, die meisten sind auch eher positiv besetzt. der benutzer kann mit der ballbewegung zusammenhaenge erarbeiten. die konnotationen veraendern sich mit der anzahl der woerter, die er kennt.